Le développement durable

Le fonctionnement au quotidien est autant que possible respectueux de l'environnement :

  • Repas de saison préparés avec des produits issus d'une agriculture locale et bio,
  • Draps et alèses de matelas en coton biologique,
  • Jeux et jouets en bois en peinture non toxique résistante à la salive,
  • Utilisation de produits de toilette 100% biologiques et de produits d'entretien biodégradables,
  • Mobilier en bois issu de forêts éco-gérées,
  • Tri sélectif pour les poubelles,
  • Utilisation de papier recyclé,
  • …

Nos valeurs

  • Favoriser l’apprentissage de la vie en collectivité et de l’autonomie dès le plus jeune âge
  • Préparer les enfants pour l’entrée à l’école
  • Aider chaque enfant à développer son individualité tout en respectant ses rythmes et ses besoins
  
  • Considérer l’enfant comme un individu
  • Etre à l’écoute de ses besoins et de ses envies
  • Développer l’habileté, la créativité et la curiosité de chaque enfant
  • Travailler sur des thèmes variés
  • Proposer des sorties

Le projet pédagogique

La crèche, lieu d'éveil, de curiosité, de stimulation a pour but d'aider l'enfant à s'épanouir et de permettre un développement harmonieux sur les plans physique, affectif et intellectuel. A travers la vie collective, elle favorise la socialisation de l'enfant tout en développant son individualité et sa personnalité. Le projet pédagogique présente les moyens mis en œuvre pour l'accueil, le soin, le bien-être, le développement et l'éveil des enfants. Il vise à répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant (se nourrir, dormir, se vêtir, se mouvoir …) qui est pris en charge tout au long de la journée par l'équipe de professionnels qualifiés et dynamiques.

Un encadrement de qualité

Une équipe de 4 professionnels diplômés et qualifiés encadrée par un référent technique

1 gestionnaire

En charge de l'organisation générale et de l'administration de la micro-crèche (recutement, inscription, facturation, comptabilité,...)

1 référent(e) technique

Diplôme : Educatrice(teur) de jeunes enfants ou Puéricultrice(teur)

Il est garant de la mise en oeuvre du projet pédagogique. Il coordonne l'équipe des auxiliaires et veille à l'application des consignes d'hygiène et de sécurité des enfants.

4 auxiliaires Petite Enfance

Diplôme : EJE, CAP petite enfance, Auxiliaire de puériculture, avec plus de 2 ans d'expérience

Leur rôle est d'être à l'écoute de l'enfant pour répondre à ses besoins physiques et accompagner son développement psychomoteur, psychologique et affectif. Elles ont en   charge l'accueil des familles, l'animation et  l'encadrement des enfants, selon le projet pédagogique.